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下一代丨教育孩子的“22计” 家长请收好!

2021-05-28  

  
  父母是孩子最好的老师,可是父母知道怎样教育孩子吗?孩子太自卑,怎么让TA建立信心?孩子厌学,怎么循循善诱?逆反心理太强,如何调节亲子关系?独生子女,怎样教TA胸怀开阔......

  其实也不难,送你“教育22计”,助你成为优秀的父母!

 

01:扮弱计
让孩子当次“小大人”


  孩子责任感要从小培养,如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要关心的。因此,父母们不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”,而你也可以从孩子帮助中获得很多。
 

02:补强计
一让孩子由自卑变自信

 

  “补强法则”:当一个人行为得到满意结果时,这种行为就会重复出现。因此,当孩子得到认可,TA的自信就会被激发出来,不断重复令人满意的行为,直至摆脱自卑,成为自信上进的好孩子。
 

03:诱导计
帮孩子跨过厌学的泥潭

 

  几乎每个孩子多多少少都有厌学情绪,可以理解但不能放任,这会阻碍孩子学习热情,然而强制学习也不是好办法,这只会加深孩子反感,聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣,让孩子自动自发地学习。
 

04:冷淡计
让孩子有一点自控力

 

  现在大多是独生子女,受到家人无微不至关怀,然而这会让孩子养成任性的习惯,将给他的未来生活埋下巨大隐患。建议孩子任性时不妨试试冷处理,这会使他们因得不到注意而自动收敛脾气。
 

05:受挫计
给孩子体验失败的机会

 

  “逆境可以出人才,而且经过挫折和干锤百炼成长起来的孩子更具生存竞争力。”为了增强孩子耐挫力,父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意,这种挫折教育对增强孩子心理承受能力大有好处。
 

06:放手计
自己的事情自己做

 

  不要什么都为孩子做好,家长应当试着放开手,让孩子自主去做,第一次也许做不好,但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母,放开手为孩子创造做事的机会和平台,孩子才能有自立能力,父母也会少麻烦。
 

07:纵容计
一让孩子在 “淘气”中开发潜能

 

  一些父母抱怨孩子“太淘气”是“破坏狂其实这类孩子往往很聪明,求知欲、好奇心都比较强,意志力也更坚定。因此,聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为,并借机挖掘潜能,培养兴趣,说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。
 

08:处罚计
让孩子正视错误

 

  教育孩子就要赏罚分明,做得好要给予奖励,但做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。
 

09:制冷计
一给自负的孩子“ 泼冷水”

 

  自负是指自我评价过高,目中无人,这种心理对孩子成长极为不利,因此一旦发现自 负的苗头,父母就应当运用“制冷”的手段,适时泼点冷水,让孩子学会理性评价、正确认识自己。
 

10:包容计
一让孩子感受父母无条件的爱

 

  孩子也许不够聪明,也许有很多缺点,可是作为父母,你绝对不能对孩子存有偏见,羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子定要包容,要有信心。
 

11:样板计
一父母要给孩子当好第一任老师

 

  父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子,父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已,处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样,引导孩子健康成长。
 

12:鼓励计
给孩子不断进取的力量

 

  孩子很容易对自己失去信心,很容易因为困难而放弃努力,因此,家长要不断地鼓励孩子,给他们前进的勇气和必胜的信心,这样他们就能带着父母的期待改正缺点,不断进步。

13:倾听计
认真了解孩子感受

 

  每个孩子都有自己心声,家长一定要耐心地去倾听,才能真正了解他的想法、感受,才能对他们生理和心理问题、变化做出及时处理。在此基础上,才能进行良好的亲子沟通,建立和谐的亲子关系。
 

14:赏善计
让孩子在赞美声中进步

 

  教育孩子,奖励比惩罚更有效。多奖励,适当使用惩罚。用肯定优点代替否定缺点,这样既可以避免给孩子造成伤害,又可以取得更好进步。
 

15:点拨计
一巧妙提示孩子自觉走正途

 

  絮絮叨叨说教、凡事替孩子包办的父母,是孩子最不喜欢的,聪明家长只会在孩子遇到难题或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解决疑难。这样,孩子明白了道理,家长也达到了教育目的。
 

16:虚拟计
让孩子产生“我很棒”的感觉

 

  有了天才的感觉,你会成为天才;有了英雄的感觉,你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”用虚拟的手段, 给孩子制造一个“我很棒”的自我感觉,他就会逐渐“棒”起来。


17容过计
让孩子在错误中学到更多

 

  孩子难免有些过失、错误。有的是无意,有的是故意的。如果孩子所犯过错的性质不是很严重,那么家长就不妨给予宽容、谅解,这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误,还可以使孩子形成良好的宽容心态。
 

18:训诫计
让孩子认识错误、改过自新

 

  孩子就是孩子,会不断出现各种问题和错误,有些错误可以宽容,而有些错误是不能姑息的。必须对孩子进行合理、有效批评,以保证不再犯类似的错误,即使是再宽大的父母,也不能让这种合理的管教缺位。
 

19:熏陶计
在生活中给孩子好的影响

 

  家庭是孩子第一课堂,家庭教育的影响是深远而巨大的。因此,父母如果能在家庭生活中,通过讲故事等方式,培养孩子健康的兴趣爱好,陶冶孩子的情趣、品行,那么就可以让孩子更健康地成长。
 

20:疏导计
让孩子由对立变成合作

 

  大禹治水的成功之处在于“疏”而不在“堵”,父母也可从中得到启示。在教育时太过专制只会引起孩子逆反,跟你“对着干”,但如果采取明智、开放的疏导策略,孩子就会愿意跟你愉快合作。
 

21:尊子计
一让孩子与父母贴得更近

 

  亲子间之所以出现冲突矛盾,往往是因为父母对孩子不够尊重,使他们心怀恐惧、不满,拉开彼此距离。尝试去尊重孩子,那么你们一-定会成为最受欢迎的父母。
 

22:对等计
与孩子实现良好沟通

 

  与孩子良好沟通的前提,就是平等,做他的好朋友。这样他才愿意向你说心里话,家长才可以及时帮他们摆脱各种问题。如果总是摆着家长架子,专制地要求孩子服从自己,那么亲子间沟通的大门就会慢慢关上。

来源:克拉玛依广播电视报5月27日13版
本期编辑:唐艺洁

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