克拉玛依融媒记者 侯婧婧
少而好学，如日出之阳。少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期。
阅读作为一种精神体验和心灵体验，能激发少年儿童的想象力、创造力，还能帮助他们认识世界，形成对人生、对未来的基本态度和价值观念。简而言之，对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备，让少年儿童在探索广阔世界的过程中寻找自我、认识自我。
今日，让我们通过记者的笔触，去探寻油城少年儿童的阅读之道。
营造浓厚书香氛围
人物名片
姓名：倪宇博
年龄：7岁
学校：市康城小学
我的家里充盈着书香。书香来自书架上琳琅满目的书籍，它们涵盖了多个领域的知识，每一本都是知识宝库；书香来自爸爸妈妈给我念过的绘本，他们用温柔的嗓音带领我畅游一个又一个奇妙的世界；书香来自爸爸妈妈、姐姐和我对阅读的热爱。
在我家里，每个人都有自己的读书角。爸爸总是坐在餐桌上看书，姐姐喜欢在沙发上看书，妈妈有自己的小书桌，书架旁的地板是独属于我的读书角。我们平时看完书会聚在一起交流和分享心得。
在家的时候，我偶尔会拿出玩具打发时间。但是，当我看见家人们都在阅读，看着他们专注的面庞，感受到他们沉浸在书中的那份宁静，我会不自觉地放下手中的玩具，拿出一本书来阅读，让家里的书香变得更加浓郁。
要说我最喜欢的书籍，当属与恐龙有关的。在书中，我坐上了时光机，跨越时空的距离，来三叠纪看恐龙的诞生，在白垩纪末期见证恐龙时代的落幕。霸王龙、剑龙、三角龙等恐龙有着怎样锋利的牙齿、庞大的体型和粗糙坚硬的皮肤？恐龙如何生存，它们喜欢什么样的食物？在快乐的书海旅行中，我了解到了丰富的恐龙小知识，我又怎么能不热爱读书呢？
养成良好阅读习惯
人物名片
姓名：杨梓逸
年龄：8岁
学校：市第二小学
养成良好阅读习惯离不开学校和父母的帮助，当然，最重要的是自我驱动和自律，通过自我激励和监督来养成良好阅读习惯。
一年级时，老师建立了钉钉群，让大家进行阅读打卡，我每天按时打卡，记录自己的阅读心得，周末和节假日也不例外。同时，我还参加了学校的阅读兴趣小组，学习古诗文，不断充盈自己的精神世界。
夜晚是属于我家的书香时光。做完作业后，我会和父母一起阅读、交流。当我读完一节内容后，妈妈会用镜头记录下我当天阅读的内容和感受，并发布在视频号上。如今，我已经分享了99期阅读心得。妈妈说，视频中的我侃侃而谈、从容自若，神气极了。网络把世界变成了一个地球村，千里万里的距离在互联网上不过是眨眼间。当我把自己的阅读心得讲出来，不仅加深了我对书籍内容的理解，也将自己的体会分享给了更多的人。
我喜欢阅读科普类和历史类书籍，比如《漫画走进王阳明》《十万个为什么》《了不起的食物简史》等。我从这些书中学习到新成语，并运用到写作中，益处良多。每当我带着好奇心翻阅这些书，总能学到新的知识，对世界也了解更深。这些书籍内容有趣易懂，我想推荐给小朋友们。
阅读丰盈精神世界
人物名片
姓名：张辰瑞
年龄：10岁
学校：市南新小学
阅读就像是一把神奇的钥匙，它打开了通往新世界的大门。这个世界上有那么多有趣的事情，我都能在书里找到它们。
在我还不认识字的时候，爸爸妈妈一字一句地念绘本给我听，绘本中的小动物和小朋友成了我梦乡的常客，为我埋下阅读的种子。长大后，我有了属于自己的借阅证。从此，浩瀚无垠的书海，我来去自如。
我尤其喜欢漫画、科普作品和世界经典读物。最近，我在阅读一本书——《了不起的食物简史》。这本书告诉我，食物不仅仅是填饱肚子那么简单，每一种食物都有它的历史和故事，比如鸡蛋曾经是贵族才能享用的美食，巧克力则曾经是墨西哥古代祭祀用的饮料，柑橘和香橼是“近亲”，茄子和土豆竟然是一家……
那些到不了的地方，我可以搭乘“书籍”这辆快车抵达。我常常会想，宇宙中的那些星球和黑洞是否有外星人生活。在科普书里，我不仅了解到黑洞的奥秘，还知道了宇宙中有一种叫作“暗物质”的东西，它看不见，但确实存在。宇宙真是太神奇了！
为什么天空是蓝色的？为什么叶子会变色？为什么恒星会发光而行星不会发光？这些神秘而又有趣的问题都可以在书中找到答案。
阅读丰富学识涵养
人物名片
姓名：倪诗语
年龄：11岁
学校：市康城小学
书籍是人类文明的瑰宝，是知识的宝库，是智慧的结晶。每当阅读一本书，我就拿到了一把打开新世界大门的钥匙，登上了获取知识、启迪智慧的阶梯。
2023年，仅在市图书馆，我就借阅了117本书籍。作为一名学生，随着阅读量不断增加，阅读内容不断丰富，我的写作能力也在不断提升。阅读既锻炼了我的逻辑思维能力和语言文字表达能力，又提升了我的写作能力，拓展了我的想象力。
文章的行文逻辑是什么？故事情节如何流畅发展？如何使用形容词和动词来描绘场景？如何通过对话来展示人物性格？每当我阅读一篇文章或者一本小说时，这些问题的答案自然而然地从字里行间流露出来。有时，我还会被书中的问题和观点所启发，跟着作者的笔触一起思考，了解作者想要传达的信息和思想。
通过阅读各种各样的故事，我常常想象自己置身于不同的世界和情境中，与各种各样的人物相遇。近期，我阅读了一本科幻冒险小说——《潘多拉星球历险记》。这本书带我踏上一段充满惊奇和感动的星球冒险之旅。阅读过程中，我跟随主人公们一起成长、一起探索、一起为美好的未来努力。不得不说，想象力的提升让我写出了更加有趣和生动的作文。
阅读塑造美好人格
人物名片
姓名：艾则再·多力洪
年龄：12岁
学校：市第七小学
书籍囊括万千世界。通过阅读经典文学作品，我接触到了不同的文化背景，体验到不同的人生。每当阅读这些故事，我好像也成了主人公冒险小队的一员，和他们一起挑战困难、逆境崛起，近距离观察和学习他们身上的闪光点，成为令人尊敬、赞叹的人。
《鲁滨逊漂流记》和《汤姆·索亚历险记》是我最喜欢的书。这两本书的主人公都展现出勇敢、坚毅、智慧、机智等美好品质，这深深吸引着我。鲁滨逊独自一人出海旅行，即使被困在荒岛上也没有放弃，而是勇敢地在荒岛上独立生活了几十年，终于等来救援，重返人类世界。而汤姆·索亚则和朋友们一起经历了一系列冒险，他总是能够想出办法来克服困难。
通过阅读这两本书，我学到了很多。相比于鲁滨逊和汤姆·索亚的经历，我们在生活中遇到的困难简直微不足道。他们的故事激励着我，即使面对困难也不应该轻易放弃，而要勇敢面对，用智慧和毅力去克服困难。同时，我们还应该保持乐观的心态，坚信人定胜天，没有走不出来的困境。
另外，我还想向小朋友们推荐《西游记》。书中描绘了丰富多彩的神魔世界，情节更是跌宕起伏。通过阅读《西游记》，我了解到中华优秀传统文化的博大精深和源远流长，希望有更多的小朋友和我一起阅读这本书。
